Chatviriyawong, R., & Chattiwat, W. (2019). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านด้วยการสอน แบบเน้นภาระงานบูรณาการการสอนอ่านเชิงกลวิธีแบบร่วมมือ และเทคนิคสแคมเปอร์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง. วารสารวิชาการ, 4(2), 144-158. Retrieved from http://www.ipacific.ac.th/ojs302/index.php/hu/article/view/216